Terapia psychoterapeutyczna ADD

Synonimy w szerszym znaczeniu

Zespół deficytu uwagi, zespół psychoorganiczny (POS), ADD, uwaga - deficyt - zaburzenie, zespół minimalnego mózgu, zaburzenia zachowania z zaburzeniami uwagi i koncentracji, zaburzenie deficytu uwagi, ADD, zaburzenie deficytu uwagi, śniący, „Hans-peep-in-the-air”, Träumerle .
Zespół deficytu uwagi, zespół niespokojnego Philippa, nerwowy zespół Filipa, zespół psycho-organiczny (POS), zespół hiperkinetyczny (HKS), ADHD Fidgety Phil, ADHD.

definicja

Dzieci, które mają jedną z trzech form zaburzenia koncentracji uwagi - Zaburzenia koncentracji uwagi bez nadpobudliwości (ADD), jednak z poważnie ograniczoną zdolnością do koncentracji i obniżoną aktywnością Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD), albo Mieszany typ obu wariantów cierpią, wszyscy mają niestabilną, czasami poniżej średniej, zdolność koncentracji i skupienia uwagi.
Ponadto brak uwagi często prowadzi do dalszych problemów w nauce. Przykładami są Trudności w czytaniu i pisaniu i / lub Słabość arytmetyczna wzmiankowany. Te problemy mogą również wystąpić, jeśli dziecko jest utalentowane.
Po postawieniu diagnozy nie zmieniły się przede wszystkim objawy. Oznacza to, że nie można spocząć na diagnozie, wręcz przeciwnie. W celu wypracowania najlepszego sposobu radzenia sobie z obrazem klinicznym ważne jest dostosowanie się do problemów poprzez terapię wielowarstwową (= terapia multimodalna).
Z tego powodu należy jak najbardziej płynnie opracować indywidualny plan terapii na potrzeby diagnozy, dostosowujący różne formy terapii do indywidualnych objawów. Zasadniczo między:

  1. terapia lekowa
  2. psychoterapeutyczne formy leczenia
  3. terapeutyczne formy terapii

zróżnicowane, przy czym alternatywne koncepcje terapii, takie jak różne formy diety, żywieniowe środki terapeutyczne lub neurofeedback (EEG - Biofeedbach).
Te podstawowe kamienie węgielne obejmują również Promocja dziecka z ADD w domu. Jest to zatem konieczne, ponieważ każda terapia osiąga swoje granice, gdy część edukacji „nie idzie w parze”. Wychowanie powinno być generalnie postrzegane całościowo i im bliżej współpracują wszyscy zaangażowani w wychowanie, tym lepiej będzie. Wszyscy znamy problem, gdy jeden rodzic czegoś zakazuje, a drugi na to pozwala ...

To, które moduły terapeutyczne są stosowane w poszczególnych przypadkach, różni się w zależności od osoby i dlatego różni się w zależności od dziecka i wymaga dokładnej analizy objawów. Nie wszystkie obszary terapeutyczne muszą być używane. Aby to zrobić, skontaktuj się z zaufanym lekarzem prowadzącym, który może udzielić bardziej szczegółowych informacji na temat indywidualnego dopasowania. Lista nie jest pełna.

Ogólne informacje o formach leczenia psychoterapeutycznego

Psychoterapeutyczne formy leczenia mają na celu leczenie duszy i obejmują różnorodne środki i metody, które próbują leczyć psychologiczne i emocjonalne zaburzenia zachowania przy pomocy klasycznych psychologicznych form terapii. Podejścia te mają na celu zmniejszenie zarówno cierpienia pacjenta z ADD, jak i cierpienia środowiska.
W przypadku ADS są to na przykład:

  • głęboki psychologiczny,
  • behawioralne lub terapeutyczne
  • systemowe formy leczenia,

które opisano poniżej.

Głębokie psychologiczne leczenie ADD

Psychologia głębi jest dalszym rozwinięciem idei Zygmunta Freuda, twórcy psychoanalizy, Carla Gustava Junga (C.G. Jung), twórcy psychologii analitycznej i Alfreda Adlera, twórcy psychologii indywidualnej. Dalszy rozwój zaowocował formami i technikami leczenia, które są zwykle stosowane, gdy konflikty (zaburzenia) występują w rozwoju (dziecka) i negatywnie wpływają na relacje między ludźmi.

W odniesieniu do ADD oznacza to, że zachowanie dziecka musi zostać zbadane, a przyczyna zakwestionowana w celu wyjaśnienia i zrozumienia wzorców zachowań. Ustalone wzorce zachowań często nie są zauważane, ponieważ rozwinęły się i utrwaliły przez dłuższy czas. W codziennych kontaktach te zachowania nie są dziwne, ale raczej należą do tej osoby. Trudno jest określić, jak, kiedy i jak powstały. To jest punkt wyjścia dogłębnej terapii psychologicznej, której celem jest rozpoznawać typowe wzorce zachowań, które mają negatywny wpływ i zmieniać je lub zastępować alternatywnymi wzorcami zachowań.

Więcej informacji na temat psychologii głębi można znaleźć tutaj: Psychologia głębi.

Terapia behawioralna

W przeciwieństwie do psychologii głębi, terapia behawioralna jako kolejna możliwa forma terapii nie zaczyna się od nierozwiązanych konfliktów wewnątrz osoby, ale raczej od zachowań, które są widoczne na zewnątrz. Oznacza to: na podstawie objawów (objawów towarzyszących) analizuje się zachowanie i podejmuje się próbę zmiany go za pomocą różnych metod leczenia.
Terapia behawioralna podlegała ciągłemu dalszemu rozwojowi i zmianom, dzięki czemu obecnie można wyróżnić podstawowe kierunki. To są:

  1. Klasyczna terapia behawioralna
  2. Terapia poznawcza i
  3. Terapia poznawczo-behawioralna

Terapia poznawczo-behawioralna

Jak już można się domyślić z formułowania koncepcji, terapia poznawczo-behawioralna jest łącznikiem między klasyczną terapią behawioralną a terapią poznawczą.
Zatem percepcja, a także myślenie i wynikające z niego wzorce zachowań odgrywają główną rolę w dziedzinie terapii poznawczo-behawioralnej. Łączy w szczególny sposób motor oraz obszar poznawczy i fizyczno-emocjonalny. W tym celu wykorzystuje różne techniki (metody):

  1. Warunkowania instrumentalnego
  2. Szkolenie z rozwiązywania problemów
  3. Szkolenie z samorządu
  4. Trening umiejętności społecznych, jak również
  5. różne metody relaksacyjne, takie jak joga, trening autogenny czy progresywne rozluźnienie mięśni wg Jacobsona (PMR)

Więcej informacji na temat terapii poznawczo-behawioralnej znajdziesz tutaj: terapia poznawczo-behawioralna

Systemowe formy terapii

Systemowe formy terapii pojawiły się w latach pięćdziesiątych ubiegłego wieku i służą przede wszystkim wyjaśnianiu i rozwiązywaniu relacji międzyludzkich. Oznacza to, że systemowe formy terapii podejmują obszary problemowe w rodzinie, w pracy, między przyjaciółmi itp. I próbują je rozwiązać.

W obszarze terapii ADD systemowe formy terapii przybierają najczęściej formę terapii rodzinnej. Wynika to z faktu, że objawy ADD mogą w szczególny sposób obciążać rodzinę jako całość, co z kolei stwarza konflikty, które w szczególny sposób stoją na drodze udanej terapii.

Oznacza to, że: Systemowa terapia rodzinna nie postrzega objawów ADD przede wszystkim jako choroby dziecka, ale także przypisuje ważną rolę sytuacji dziecka w rodzinie w odniesieniu do objawowego rozwoju ADD.
Celem jest wychwycenie utrwalonych i zakorzenionych wzorców zachowań wszystkich członków rodziny i, jeśli to konieczne, przeprojektowanie ich tak, aby można było osiągnąć poprawę relacji międzyludzkich.
Aby to osiągnąć, ważne jest, aby członkowie rodziny stawiali się na miejscu innych, aby kwestionować sytuacje, nastawienie i zachowanie innych ludzi.
Odbywa się to zwykle poprzez przedstawienie typowej sytuacji rodzinnej, na przykład za pomocą lalek. Z tej sytuacji próbuje się wyciągnąć wnioski na temat ról w rodzinie, a także uczuć, postaw i sposobów myślenia.

Inne formy terapii

  1. Ogólne informacje o tym, jak postępować z dzieckiem z ADD, w tym informacje dla rodziców na temat leczenia ADD.
  2. Terapia lekowa ADD
  3. Terapia żywieniowa ADD z różnymi możliwościami.

Wymienione opcje terapii uzupełniają się na wiele sposobów. Lekarz prowadzący lub terapeuta leczący mogą wspólnie z Państwem zdecydować, które formy można łączyć ze sobą w indywidualnych przypadkach. Ważne jest, aby za punkt wyjścia przyjąć indywidualne objawy i podjąć decyzję.

Inne tematy ADS

  • REKLAMY
  • DODAJ przyczyny
  • DODAJ objawy
  • Diagnoza ADS
  • Terapia ADD
    • Edukacja lecznicza ADS
      • DODAJ psychoterapię
      • Psychologia głębi
      • Terapia behawioralna
      • joga
      • Trening autogenny
    • DODAJ leki
      • Metylofenidat
      • Ritalin
      • Leki przeciwdepresyjne
    • DODAJ dietę
    • DODAJ i rodzina
    • Gry edukacyjne

powiązane obszary tematyczne

  • ADHD
  • Słaba koncentracja
  • Słabości w czytaniu i pisowni / dysleksja
  • Dyskalkulia
  • Uzdolnienia

Listę wszystkich tematów, które opublikowaliśmy na naszej stronie „Problemy z nauką” można znaleźć pod adresem: Problemy z nauką A-Z