Czy moje dziecko jest gotowe do szkoły?

wprowadzenie

Zasadniczo uważa się, że dzieci, które ukończyły sześć lat, są gotowe do szkoły. Jednak decyzja o rozpoczęciu szkoły nie zawsze jest taka prosta. Niektórzy rodzice martwią się, czy ich dziecko jest naprawdę gotowe do szkoły. Jest kilka rzeczy, które mogą pomóc określić, czy dziecko jest gotowe do szkoły.

Możesz być także zainteresowany tym tematem: zapis do szkoły

Skąd mam wiedzieć, czy moje dziecko jest gotowe do szkoły?

Dziecko jest gotowe do szkoły, kiedy może wyrazić siebie słowami i żądać swoich potrzeb oraz kiedy ma określone zdolności społeczne, motoryczne i umysłowe. Rozwój językowy dziecka pokazuje, że dziecko potrafi formułować życzenia, potrzeby i słowa. Dziecko jest gotowe do szkoły tylko wtedy, gdy może powiedzieć, czego chce i potrzebuje. Poniższe punkty zawierają wskazówki dotyczące rozwoju języka:

• Dziecko pisze własne imię i proste słowa

• Dziecko słyszy litery z poszczególnych słów i okazuje zainteresowanie nimi

• Dziecko zauważa, że ​​takie słowa jak „mysz” i „dom” są rymowankami

Oprócz rozwoju języka ważną rolę odgrywają zachowania społeczne dziecka. Pomaga dziecku dostosować się do nowej sytuacji i klasy, jeśli potrafi przestrzegać prostych zasad.Możesz powiedzieć, że Twoje dziecko jest gotowe do szkoły, kiedy może spokojnie skoncentrować się przez pół godziny i dopasować się do grupy.
Dziecko powinno wyczuwać doznania innych dzieci w grupie. Ponadto dziecko powinno być w stanie od czasu do czasu akceptować „nie” i znosić konflikty.
Umiejętności poznawcze powinny być również obecne, aby dziecko mogło dobrze zintegrować się ze szkołą. Koncentracja jest szczególnie ważna. Mogę stwierdzić, czy moje dziecko jest w stanie się skoncentrować, kiedy jest w stanie spokojnie koncentrować się przez dwadzieścia lub trzydzieści minut.
Ponadto dziecko powinno mieć określone zdolności motoryczne, aby być zdolnym do nauki w szkole. Powinien być ubrany i móc bez problemu używać przyborów, takich jak nożyczki i długopisy.
Zdaję sobie sprawę, że moje dziecko jest gotowe do szkoły, kiedy ma dużą motorykę, aby utrzymać równowagę, wykonać pajacyk i przeskoczyć coś obiema stopami w tym samym czasie.

Wszystkie te punkty dotyczące rozwoju języka, zachowań społecznych i zdolności motorycznych są oznakami, że Twoje dziecko jest gotowe do szkoły.

Dowiedz się więcej na ten temat: Rozwój dziecka i edukacja

Jakie zdolności motoryczne powinno mieć moje dziecko?

Przed rozpoczęciem szkoły dziecko powinno mieć pewne zdolności motoryczne. To znacząco wspiera niezależność dziecka.

Kiedy dziecko ma pewną kontrolę nad ciałem, może wykonywać więcej zadań bez pomocy. Niezbędne przykłady dla szkoły to samodzielne ubieranie się i rozbieranie oraz wchodzenie po schodach. Są to umiejętności motoryczne, których dziecko potrzebuje w szkole.

Ponadto, aby dziecko mogło uczestniczyć w zajęciach, wymagane są pewne umiejętności motoryczne. Dziecko powinno umieć używać niezbędnych przyborów do pracy. W szkole podstawowej oznacza to, że dziecko powinno umieć dobrze trzymać długopis i używać nożyczek lub kleju w sztyfcie.
Zmysł równowagi i koordynacji można przetestować, prosząc dziecko o podskoczenie, równowagę, postawę na jednej nodze i wykonanie pajacyka. Jeśli dziecko ma tu i ówdzie deficyty motoryczne, można je wytrenować.

Z cierpliwością i zaufaniem można pomóc dziecku samodzielnie wchodzić po schodach lub się ubrać.

Przeczytaj więcej na ten temat: Test szkolny

Jakie zdolności umysłowe powinno mieć moje dziecko?

Aby dziecko było gotowe do szkoły, powinno posiadać określone umiejętności poznawcze. Ważne jest, aby Twoje dziecko mogło skoncentrować się na jednej rzeczy przez co najmniej dziesięć do dwudziestu minut.

Rozwój językowy również odgrywa ważną rolę. Twoje dziecko powinno być w stanie komunikować swoje pragnienia i potrzeby.
Ważne jest, aby dziecko mogło powiedzieć, czego potrzebuje. Zrozumienie języka jest równie ważne. Dziecko powinno rozumieć, co nauczyciel i koledzy próbują mu powiedzieć, i odpowiednio reagować. Bardzo ważne jest, aby dziecko rozumiało instrukcje nauczyciela w szkole, ponieważ jest to warunek wstępny wykonywania zadań.

Dziecko jest gotowe do szkoły, kiedy zna rzeczy i żyjące istoty w swoim otoczeniu i potrafi je nazwać. Powinien umieć sformułować to, co chce powiedzieć, w jasnych zdaniach. Słuch i wzrok to również ważne umiejętności. Dziecko powinno umieć rozróżniać dźwięki i układać w całość prostą układankę.
Obrazy i ryciny, na przykład pamięć, oraz proste piosenki i rymowanki są odpowiednie do testowania pamięci i zapamiętywania. Dziecko powinno umieć zapamiętać proste rymowanki i umieć poprawnie przypisywać obrazki w pamięci.

Inną zdolnością poznawczą jest zdolność myślenia. Dziecko powinno umieć rozpoznawać proste sposoby działania i opisywać je słowami. Ponadto dziecko powinno umieć rozpoznawać i nazywać główne kształty i podstawowe kolory. Zanim dziecko pójdzie do szkoły, powinno nauczyć się na żądanie podawać swoje imię i wiek. Ponadto dziecko powinno umieć policzyć do dziesięciu.

Wspomniane punkty to tylko znaki, po których można stwierdzić, czy dziecko ma zdolności intelektualne niezbędne do nauki w szkole. Wszystkie dzieci są różne i rozwijają się w różnym tempie i powolnym tempie w różnych aspektach. Jeśli dziecko ma trudności w pewnych punktach, zwykle można je bardzo dobrze wyszkolić.

Przeczytaj o zapisach do szkoły: Co powinno być w stanie zrobić moje dziecko, zanim zacznie szkołę?

Jakie umiejętności społeczne powinno mieć moje dziecko?

Aby dobrze się dogadywać w szkole, ważne jest, aby dziecko pasowało do grupy. W grupie dziecko powinno okazywać empatię innym dzieciom, być pomocne i lubić bawić się z innymi dziećmi.

W grupie czasami dochodzi do konfliktu, dlatego dziecko powinno umieć znieść i rozwiązać konflikt.
Na przykład zasady gry należy zrozumieć i zaakceptować. Ponadto dziecko powinno być w stanie przestrzegać zasad nauczyciela i, jeśli to konieczne, od czasu do czasu akceptować „nie”.

Jak duże powinno być moje dziecko?

W ramach badań U pediatra regularnie sprawdza, czy wzrost dziecka mieści się w normie. Następnie pediatra używa percentyli, aby pokazać, jak wysokie jest dziecko w porównaniu z innymi dziećmi w tym samym wieku. Istnieją wykresy wzrostu, które pokazują wzrost dziecka i percentyle. Jeśli Twoje dziecko znajduje się w 50. percentylu, kiedy zaczyna naukę w szkole, oznacza to, że 50% dzieci w tym samym wieku jest starszych, a 50% młodszych. Wtedy dziecko leży dokładnie pośrodku. Jeśli Twoje dziecko jest w 3. percentylu, 97% jego rówieśników jest wyższych i tylko 3% niższych.

W większości przypadków wzrost dzieci stabilizuje się w wieku dwóch lub trzech lat w percentylu, zgodnie z którym dalszy wzrost będzie postępował w ciągu najbliższych kilku lat. Jeśli istnieją oznaki zahamowania wzrostu lub jeśli Twoje dziecko wydaje się być znacznie większe lub mniejsze niż jego rówieśnicy, należy udać się do pediatry i omówić nieprawidłowości.

Możesz być także zainteresowany tym tematem: U dochodzenie